标题的作用
标题的作用
标题是一篇文章的“眼睛”,有简明、生动、新颖的特点,和文章的内容或中心紧密相关。“标题的含义”是阅读中常见的题型之一。
1、具有象征意义
如考题《蔷薇几度花》,运用了象征的手法,用“蔷薇花”象征了老人淡然、不强求的品质。
2、是本文的叙事(抒情)线索,贯穿全文
如标题本身就是行文线索的,如《背影》。“背影”是贯穿全文始终的线索:开头设疑——点出背影,望父买橘——刻画背影,父子分手——惜别背影,结尾思念——再现背影,这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。
3、一语双关
例如《那扇门》,标题运用一语双关的手法,既指生活中的“门”,又指孩子的“心门”。
标题的含义和作用的答题格式
标题的含义和作用如下:
标题含义:一般分为字面意思和深层含义两层。深层含义与文章的中心挂钩。揣摩标题含义需要从表层含义和深层含义入手。表层含义指的是:标题的字面含义、文中内容;深层含义指的是:引申义、比喻义、象征义。深层含义需要联系文章的中心解答。
文章标题的作用,文章的标题归纳起来,作用有以下几类:
1.贯穿全文线索,标题本身就是行文线索的,如《背影》。
2.表明写作对象,有的以人或物作为文题的文章,其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。如《藤野先生》《邓稼先》。
3.体现主要内容,很多文题是对文章所叙之事的概括,抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》《最后一课》《散步》等。
4.揭示(透露、点明)主旨,透过标题,就能大概猜到本片文章的主旨。例如:冰心的《荷叶母亲》,看到这个题目,虽然我们不知道内容,但心里已经有数了,一定是在歌颂母爱的。
5.表明人物…的性格、品质,表明作者…的情感、态度,有些写人的文章,标题已经告诉我们人物的性格、形象了。
例如海伦凯勒的《再塑生命的人》。本文叙述了莎莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术,表达了“我”对莎莉文老师由衷的赞美和感激之情。在看文章之前,单看这个标题,我们就可以知道这个帮助“我”再塑生命的人,也就是莎莉文老师一定是一个对“我”影响非常大的人。因此,这个标题就很好地表现了人物的形象。
6.修辞手法(或其他用法)一语双关,标题比较有特色,有的会运用比喻(生动形象地写出了……)、一语双关(既指……,又指……)等手法。
例如《荷叶母亲》《爸爸的花儿落了》。《荷叶母亲》用了比喻的修辞手法,作者把母亲比作荷叶,把自己比作红莲,赞扬了母亲对子女的呵护和关爱,歌颂了伟大的母爱。《爸爸的花儿落了》一语双关,标题既指夹竹桃凋谢,又指父亲的去世。
7.设置悬念,吸引读者,标题比较夸张、吊人胃口,吸引读者。例如《寓言四则》中的一篇《狮子与蚊子》。这则寓言通过蚊子战胜强大的狮子却最终又成了蜘蛛的俘虏的故事,讽刺了那些取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。
刚看到这个标题就引人遐想,狮子和蚊子到底会发生什么故事,它们之间又怎么会产生关联呢?所以,这个标题就很好的吸引了读者的阅读兴趣。
文章中的标题有什么作用
“标题”是文章的题目。它有着_示主题、体现文章的中心内容、总括全文、吸引读者的作用。
标题往往会是贯穿全文的线索,而线索往往可以是一个凝练精辟的句子,也可以是文章中人物的一个富有个性或意义特殊的行为、或动作,甚至可以是一个事物。(如:一个小物品、一种植物、一个小动物等。)有的线索往往是贯穿全文的人物情感的变化,这根线串起了全文,使原本散落的珍珠成了令人喜爱的珍珠项链。
有的标题往往会昭示文章所谈论的内容以及作者的思路。有的标题可以直接点明文章的主题,明确而扼要。有的标题具有象征意义,有的标题具有浓郁的文学色彩。因此考虑一个标题的好处,应从多方面去考虑,即要考虑浅层含义,又要考虑深层含义。一般来说这种考题主要出的题型有:1、标题的好处?、2、为什么用这个标题?3、标题的含义是什么?、现在文章题目也有从谈看法上来考的,来看你对作品的理解的深度。
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